私のことを「あきらめの早い顔をしているねえ。」と、言った仙人先生の話。
２０代半ばから
後半にかけて
私は、有志の教師サークルに入り
日々、授業や学級経営を
仲間と研究していました。
その中で、出会った
ある先生。
その方は、
もう退職されていて
７０代半ば。
なのに、全国から
たくさんの先生や保護者が
その先生のところに
遠方から家まで来て
夜を徹して質問したり、
学ばれたりしていました。
その先生は、
訪問された先生方の顔を見ると
「あなたがどんな授業をするか、
だいたい分かるよ。」
とか
クラスの写真を見せたら
「この子と、
この子に気をつけてあげて。」
とか
「○月○日に、あなたのクラスは、
荒れの兆候が出るよ。」
とか
いろいろ、言われるのです。
不思議な力があるとか、
そういうのではない。
私が思うに、おそらく
若い頃から、
教育について
授業について
子どもについて
一切、妥協することなく
全身全霊をかけて
めちゃめちゃ、鍛錬した結果
そういうことが、
分かるようになった、というか
感じられるようになった、というか
そういうことなのではないか
と、思うのです。
佇まいからして
只者ではない、先生です。
素晴らしい先生とか
すごい人、とか
そういうの、
ちょっと超えちゃって
人間離れしちゃっている、んです。
実際、
「仙人」
と、呼ばれてました。
授業が成り立たない
荒れたクラスに
飛び込みで入る。
頼まれてそうするのは、
わりと、聞く話。
ですが、この方は、自ら
そのクラスに飛び込んで行く。
さらに、自分の力を
最大限にストレッチするために
自分に負荷をかけるのです。
聞いた誰もが
「正気か！？」
と思う状況を自分で創るのです。
例を１つあげると
例えば、その仙人先生は、退職して
１０年以上経っているにも関わらず
研究&公開授業を
よく頼まれていました。
そんな時
今日、出会う子ども達が
何年生でそのクラスは何人か
という事前情報を
一切、聞かない。
なんの教科をするのかも、
決めない。
だから、もちろん進度も、
知らない。
身体１つ。
無防備中の無防備。
私から見たら
戦場に生身の身体で、
何も持たずに飛び込む。
みたいなもんです。
その場で、
子どもたちの顔を見て
瞬時に、
何をするか決めて創り上げます。
椅子にダラーと座ったり
先生の話を全然聞かない
子どもたちを
１回の授業で
顔つきや姿勢
意欲
礼の仕方
人へ接する態度まで
別人に変えていきます。
それは
言葉では表せない世界で
名人とか達人とか
そんな名札もつけられない。
あまりの次元の違いに
目の前で見ても、
何も見えない。というか。
授業を見た後
その場に居合わせた先生たちは
しばらく呆然として
「さすが、〇〇先生！」
みたいな雰囲気には
一切ならず
「我々は、
一体何を目にしたんだろうか？」
「この世界は、なんだ？」
「あの先生は、人間なのか？」
そんな思いが、拡がります。
そして、到底、
到達することがない世界を前にして
打ちのめされます。
現在地（今の自分の実力）から
目的地（仙人先生の力量）までの
道筋が
全く、見えないのです。
マニュアルが一切無い、世界。
そんな先生に、新採用時代から、
ありがたくもご縁をいただき
県南に、もどってからも
ちょこちょこ会いに行って、
いろんな話を聞いていました。
前置きが長くなりましたが。
そんな先生にお会いして、
２、３回目の頃
私の顔を見て
仙人先生が、
放った一言が
「あなたは、
あきらめの早い顔を
しているねえ。」
、、、、！！
あ、、、あきらめの早い顔！？
って、どんな顔？汗
授業のことを
訂正されたわけでも
学級経営のことを
修正されたわけでも無いのに
この
「あきらめの早い顔を
しているねえ。」
というのは
もっと根本の
何かを見抜かれたようで
私を、そりゃもう
気持ちいいくらいに
バッサリ斬った！！
でも、不思議と、
全く、嫌な気はしなかった。
むしろ、笑えた。
先生には、私の中に
何が、見えたのでしょうか？
それから、何年も経って
私は、教師の現場を離れ
先生は、亡くなられたけれども
時々、思い返す、
この言葉。
「あきらめの早い顔を
しているねえ。」
そして、最近、
プロフィールの写真を新しくしたり
動画を撮ったりして
自分の顔を
外側から見る機会が増えて
「今の私の顔を見たら、あの先生は
なんて言われるかな？」
と、思う。
「真由子さん、少しは、
あきらめの悪い顔に
なりましたねえ。」
と、言ってもらえる顔を
してるだろうか。
あの先生に
「あきらめが悪い」
と、言われること。
それは、最高の褒め言葉なのだ。
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